Hoje lemos o livro do PNL " Todos no sofá" de Luisa Ducla Soares.
Com este livro aprendemos as ordens "crescente" e "decrescente" e trabalhamos também a subtração.
Depois fizemos a sua dramatização com fantoches.

Pequenos Cientistas

Como se separa a cor dos nossos marcadores?

Objetivo: realizar a separação dos pigmentos que compõem uma determinada cor.

Utilizamos um método chamado Cromatografia que consiste numa separação de misturas…

Material:     -tiras de papel de feltro

                    - água

                    - marcadores de várias cores

                    - clipes

                    - caixa de plástico

Resultado: a água é absorvida gradativamente pela tira e devido às diferentes solubilidade e tamanhos das moléculas, os seus componentes sobem com diferentes velocidades.
Concluímos também que algumas cores são a mistura de cores primárias.

Magusto

Adivinha quanto eu gosto de ti...

Esta semana andamos a conversar sobre a família e sobre as pessoas que são muito importantes nas nossas vidas.

Lemos o livro, do PNL,  "Adivinha quanto eu gosto de ti" e, depois, realizamos uma atividade, dedicando, simbolicamente, um coração com uma mensagem para alguém de quem gostamos muito...

Ainda a experiência das maçãs...

Eis o resultado da experiência das maçãs:
A maçã B ficou podre! A maçã B foi contaminada pela maçã A!
A maçã C manteve-se sã.

Relacionamos os resultados da experiência com a transmissão de doenças entre as pessoas.

Estamos no Outono e aproxima-se o Inverno: vêm aí as constipações… A professora explicou importância de pôr as mãos em frente da boca e nariz quando se tosse ou espirra e também falamos da importância de alguns hábitos de higiene.

O que aconteceu com a maçã pode acontecer com as pessoas…

Para a Érica...

Querida Érica estamos com muitas saudades tuas! Queremos que tu melhores rapidamente e voltes para a escola. Estamos a aprender muitas coisas. Um beijinho de todos e da professora. Gostamos muito de ti!!!

Halloween

Vesti-me de BRUXA

Assim… assim…

Com uma SAIA preta

Assim… assim…

Pus um CHAPÉU bicudo

Assim… assim…

E um NARIZ narigudo

Assim… assim…

Montei na minha VASSOURA

Assim… assim…

Saí para a RUA

ATCHIM… ATCHIM…..

Hora do Conto

À sexta-feira temos a Hora do Conto. Hoje fomos à biblioteca da escola para a professora nos ler uma obra, da Iniciação à Educação Literária, intitulada "A ovelhinha preta".

 

Experiência

Esta semana fizemos uma experiência: "A MAÇÃ DOENTE".

Questão-problema: Como é que uma maçã saudável pode ficar "doente"?

Precisamos de 3 maçãs que identificamos com as letras A, B e C.

A maçã A estava "podre". Espetamos um palito na parte podre da maçã A. Retiramos o palito e espetamo-lo na maçã B.

Colocamos as 3 maçãs numa caixa de plástico, afastadas entre si e vamos aguardar a ver o que acontece.

Entretanto, desenhamos no nosso caderno o que julgamos que vai acontecer...

Os ouriços

Os ditongos

Já sabemos as vogais!! Agora descobrimos que elas têm um truque!! Quando se juntam e dão a mão produzem um som diferente!!

 

Decomposições

Hoje estivemos a decompor os números 3 e 4 de diferentes modos.

Para isso utilizamos tampinhas de iogurtes, que temos vindo a guardar, e pratos de plástico.

Primeiro brincamos com as tampinhas e depois trabalhamos a sério!!

No fim fizemos o registo deste trabalho no caderno.  Foi muito divertido!!

UVA

A terceira palavra que aprendemos foi "uva".
E com papel crepe fizemos este belo cacho de uvas.

As vogais

Esta semana estamos a aprender as vogais.

Hoje aprendemos o "E".
 

Menina e Menino

As primeiras palavras que aprendemos na escola foram: menina e menino. Aqui estão um dos trabalhos que fizemos com estas palavras: